初一正是打基础的时候，初一基础没有打好，初二就会出现严重的两极分化，初三就是天上和地下的区别了，只有基础打好了，初二初三的学习才会顺理成章，初一语数外补习，掌握学习方法。
初一补习的必要性，你还对补习有偏见吗？
1、小学到初中的过渡，初中的学习的难度陡然加大，老师上课的进度更快，知识的深度和广度都比小学要难的多。
2、学习习惯的培养，小学不论是作业还是上课，更多的是老师监督，但是在上初中后，更多的是靠学生的自觉，很多学生到初一学习下降快的原因就是因为孩子没有养成良好的学习习惯，马虎，用小学的小聪明的方法来学习，在初中是行不通的。
3、学习兴趣不够，学习难度一加大，就不愿意学习，产生厌学情绪，成绩下降，孩子就更不愿意学习，形成恶性循环。
4、青春期的困扰，从初一开始一直到初二，正是青春期的时候，很多孩子开始叛逆，不愿意和家长沟通，情绪起伏大，影响到学习。
快学教育——注重学生学习和心智的全方位的发展
数学老师：刘老师
重点中学教师，十多年教学经验，教学经验丰富。沟通能力强，知识重点突出，考点清晰，难点化解轻巧，方法灵活。刘老师以题型方法技巧为基础，以形成习惯和提高能力为目的，做对学生的学习真正有用的良心辅导，有耐心，有责任感，对不同类型的学生，有不同的教学方法。教学细致、逻辑性强，善于由浅入深、循循善诱、举一反三，通过引导学生对数学产生学习兴趣，从而调动学生的学习主动性，并为学生量身定制周密的学习计划，教学生如何学好数学，如何思考问题，对教材中的定义、公理、定理、公式等怎样从不同角度理解，从而让学生达到会学数学，愿意学数学。经过一段时间的辅导，大多数学生数学成绩可提高30--50分。
语文老师：赵老师
在职教师，重点师范大学毕业，辅修心理学，多年带实验班，教学成绩突出，教学经验丰富。熟悉教材，善于梳理考点，对中考方向把握准确，所带班级语文成绩突出。经过多年实践，已形成系统有效的应试方法，能够教给学生应试技巧和灵活应对各种题型的方法。赵老师责任心强，耐心细致，多年一对一辅导经验，善于寻找学生短板，快速有效帮助学生提分。不仅帮助学生提分，也善于和学生沟通，帮助学生梳理心理问题，重塑学习的信心。
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学生提分榜展示：
王*涵同学：补习初一语文，该同学主要就是问题就在于作文和阅读，阅读抓不准出题者的考点，作文写不出来，补习前语文多在70分徘徊，经过老师的针对性补习，语文提分30分！
高*同学：补习初一数学，小学数学成绩还可以，喜欢耍小聪明，做题不按步骤，不习惯打草稿计算，升入初中后，数学难度加大，知识点掌握不熟练，数学成绩直线下滑，经过快学老师的半学期的辅导，在较近的月考中考了班上**名！
初一语数外补习，全科辅导，帮助孩子成功渡过小升初的过渡期，一步**步步**，帮助孩子学科和心智全方位的发展。成绩提升不在话下。
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