初三是中考的关键的一年，很多孩子初一初二都学的很好，一到初三成绩就忽上忽下，不稳定或者是成绩大幅度的下降，这时候家长就应该警惕了，可别让孩子在较后一年功亏一篑。
初三学生容易出现的学习问题，您孩子有吗？
1、初一初二学习还可以，初三后不适应老师的节奏，成绩波动大
2、初三后竞争变大，孩子心理的变化大，导致出现厌学的情况
3、时间越紧张，很多学生每天像无头苍蝇一样，虽然在很努力的学习，但是学找不到正确的学习方法，学生也累，却不见成绩提高。
4、考察单一的知识点，学生可以应对自如，但是初三更多的各种知识的揉和考察，很多学生就没有了做题的思路，导致成绩下滑明显。
教学经验的专业初三老师帮您解决问题：
吴老师，20多年教学经验，带多年初三数学。对于初三数学教材，教学大纲和重难知识、考点了如指掌。吴老师善于挖掘学生的优点并加以鼓励，激发学生的学习信心和学习的内在动力的，从根本上解决学生数学成绩不理想的问题，循循善诱的教学方式，得到学生和家长一致好评。
　吴老师的高效教学方法：
　　1、明确每个学生在不同学习阶段的重难点，提高解题能力和技巧；
　　2、针对性查漏补缺，加强错题分析，做到理解透彻；
3、数学的题目练习，每天做不同题型的专项训练，让学生做题快准对
4、明确学生的目标，把握提高的方向，一切向目标看齐，不达目标誓不罢休
　吴老师所带学生案例展示（篇幅有限仅是一部分）：
 赵*俊同学，初三，补习数学，一上初三数学成绩开始波动大，忽上忽下，差的时候七八十，好的时候100分，找到吴老师后，跟着吴老师补习了三个月后，数学成绩一直稳定上升，较终中考数学117。
李同学，初三数学，数学成绩中等，通过测评了解到该同学数学不好的原因主要有四条做题没有思路，综合题无从下手，做题迅度慢。做题不仔细、做题慢、综合题没思路、大意丢分多。吴老师根据学生的情况制定相应教学方案，经过一个学习的辅导，中考110分。
陈同学，初三数学，陈学生基础较好，需要拔高。吴老师针对陈同学之前考试中丢分情况。针对性训练，尽量减少不必要的失分，进行新题型系统分析讲解，易错题陷井题分析，常考题题型变化讲透，典型题综合分析。经过几个月的系统的练习，较终中考120分满分。
初三是孩子中考关键的一年，是上重点高中还是上技校，这一年的努力至关重要，初三数学补习，初三语数外理化全科辅导，小初高全科补习，更多的补习详情请电话咨询助教汪老师：13261392065 微信|QQ：489-463011。
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